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  高一语文必修三复习知识点梳理   1.高一语文必修三复习知识点梳理 篇一   小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。   莽莽苍苍:草木苍翠茂密,原野景色迷茫。   神妙莫测:神奇巧妙达到难以猜测的程度。   云蒸霞蔚:形容景物灿烂绚丽。   荒诞不经:极不真实,极不近情理。   茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。   通衢大道:四通八达的道路,大道。   命运多舛:指平生的遭遇、经历不顺。   养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。   蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。   瘠薄:(土地)缺少植物生长所需要的养分、水分,不肥沃。   缱绻:形容情投意合,难舍难分;缠绵。   天籁:自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。   迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。   2.高一语文必修三复习知识点梳理 篇二   古今异义   1、下床:媒人下床去,诺诺复尔尔。   ①古义:从座位上起来。   ②今义:离开床   2、多谢:多谢后世人,戒之慎勿忘。   ①古义:多多劝告。   ②今义:谢谢。   3、交通:枝枝相覆盖,叶叶相交通。   ①古义:交错相通。   ②今义:交通运输。   4、可怜:可怜体无比,阿母为你求。   ①古义:可爱。   ②今义:让人同情。   3.高一语文必修三复习知识点梳理 篇三   一词多义   (1)绝   假舟辑者,非能水也,而绝江河(横渡)   自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(隔断)   以为妙绝(到了极点)   佛印绝类彌勒(非常)   忽然抚尺一下,群响毕绝(终止)   (2)假   君子生非异也,善假于物也(凭借,借助)   以是人多以书假余(借)   乃悟前狼假寐,盖以诱敌(与真相对,不真,假装)   (3)闻   顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(听见)   博闻强记(见闻、知识)   不能称前时之闻(声誉、名声)   (4)强  蚓无  语文看起来是非常好学习,但是实际上,语文其实并不是很好学习,如果想要提升语文成绩,首先得从课本知识着手,理解透课本知识。下面是小编整理的高一语文必修三知识点总结最新,希望能够帮助到大家。   一、通假字   ①外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通"横")   ②孝公既没(没,通"殁",死亡)   ③合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通"纵",指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为"合纵")   ④秦有余力而制其弊(弊,通"敝",疲惫)   ⑤信臣精卒陈利兵而谁何(通"呵",喝问)   ⑥倔起阡陌之中(倔,通"崛",崛起)   ⑦赢粮而景从(景,通"影",像影子一样)   ⑧百有余年矣(有,通"又")   ⑨非抗于九国之师也(抗,通"亢",高)   ⑩威振四海(振,通"震",震动)   二、古今异义   ①于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种情况下;西河:黄河以西。)   ②于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时)   ③山东豪俊遂并起(山东:崤山以东,即东方诸国。今指山东省。)   三、一词多义   1.固   ①据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)   ②君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)   ③然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)   2.因   ①因遗策(沿袭,动词)   ②因利乘便(趁着,介词)   ③因河为池(凭借,依据,介词)   3.亡   ①秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)   ②追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)   ③吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使……灭亡)   小说阅读答题技巧   知识链接   1.小说概念及三要素   2.小说的情节结构   3.小说塑造人物的方法   正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写   侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)   4.小说巾的环境描写及其作用   社会环境作用:它揭示了各种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、人物活动及其成长的历史背景等等。   自然环境作用:表现人物的身份、地位、性格、心情;渲染气氛等。   命题角度(一)情节   把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题。   l、把握故事情节   (1)三种题型:   ①用一句话或简明的语句概括故事情节;   ②文中共写了哪几件事,请依次加以概括:   ③概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、和结局四部分中的某一方面)。   (2)分析小说的故事情节,可以从以下几方面入于:   ①抓住场面:   ②寻找线索;   ③理清小说的结构。   (3)分析小说故事情切时要注意两点:   ①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;   ②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。   所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。   2.鉴赏故事情节   这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。   常见题型:   l、文中写了__情景在小说中起到什么作用?   2、某事物、人物在小说中有什么作用?   解题思路:   内容作用+结构作用   明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用:   1、交代人物活动的环境。   2、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。   3、为后面的情节发展作铺垫。   4、照应前文。   5、推动情节发展。   6、刻画人物性格。   7、表现主旨或深化主题。   8、起线索作用。   9、埋下伏笔。   提高语文成绩有哪些窍门   可能有些同学会觉得,语文即使不听课,在考试的时候,也不会有什么影响,所以上课的时候,经常不注意听课,或者是利用语文课的时间去睡觉,这种做并不对,我们一定要利用好语文课的时间,然后在课下的时候,用少的时间去学习语文,其实有些时候,语文底子打下了,即使你课后的时候不怎么学习,课上认真听讲一点,你的成绩也会很好的,所以利用好上课的时间,对你学习很重要。   语文中,有很多知识是需要我们自己去感悟的,有些东西可能老师讲我们也听不懂,所以学习语文,还要有一定的自主学习能力。   以上就是小编收集的高一语文必修三知识点总结最新内容了,想要了解更多语文知识,请多多关注我们吧!   【高一语文必修三知识点总结最新 高一语文必修三知识点梳理】相关推荐文章:   人教版高一上册语文雨巷知识点总结2021   高一语文必修一文言文知识点总结最新   高中语文必修二上册过秦论知识点总结2021   2021高考语文逍遥游知识点总结 逍遥游知识点梳理   新人教版七年级上册梁实秋鸟知识点梳理最新  【导语】同学们要想提高自己的语文成绩,我们就要做好知识总结。®无忧考网为各位同学整理了《高一必修三语文知识点梳理》,希望对你的学习有所帮助!   1.高一必修三语文知识点梳理 篇一   1)判断句   是时以大中丞抚吴者为魏之私人不可谓非五人之力也   是寡人之过也廉颇者,赵之良将也。   夺项王天下者,必沛公也   2)被动词   予犹记周公之被逮,在丙寅三月之望或脱身以逃,不能容于远近   吾属今为之虏矣吾长见笑于大方之家   3)省略句   断头置(于)城上,颜色不少变亦以(之)明死生之大   晋军(于)函陵,秦军(于)氾南则思三驱以(之)为度   大王见臣(于)列观项王则受璧,置之(于)坐上   拔剑撞(之)而破之其不义又甚(于)入人园圃窃桃李   从而誉之,谓之(为)义   4)特殊句式。   郡之贤士大夫请于当道(状语后置句)缙绅而能不易其志者(定语后置句)   钩党之捕遍于天下(宾语前置句)以其无礼于晋(状语后置句)   何厌之有(宾语前置句)虽董之以严刑(状语后置句)   将崇极天之峻(定语后置句)设九宾于廷(状语后置句)   闻道百,以为莫己若(宾语前置句)我之谓也(宾语前置句)   2.高一必修三语文知识点梳理 篇二   临   1、未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀:面对,引申为“阅读”。   2、把酒临风,其喜洋洋者矣:面对,引申为“迎”。   3、临不测之渊,以为固:面对。   4、故临崩寄臣以大事也:将要。   一   (1)一起。例:若合一契   (2)一样。例:其致一也   (3)看作一样。例:固知一死生为虚诞。   (4)一边……一边……。例:一觞一咏   次   1、列坐其次旁边水边   2、又间令吴广之次所旁丛祠中驻扎   3、凡用兵之法,全国为上,破国次之次一等   4、余船以次俱进次序   5、太上不辱先,其次不辱身下一等。   6、陈胜、吴广次当行次序、按次序引申为“轮到”。   致   1、所以兴怀,其致一也情致   2、假舆马者,非利足也,而致千里达到   3、家贫,无从致书以观得到   4、此人可就见,不可屈致也招致   修   1、此地有崇山峻岭,茂林修竹高   2、况修短随化,终期于尽长   3、怠者不能修,而忌者畏人修学习进步   4、是故事修而谤兴,德高而毁来办好   5、乃重修岳阳楼,增其旧制修建   6、修守战之具整治   期   1、况修短随化,终期于尽至、及,注定   2、不期修古,不法常可期望、要求   3、会天大雨,道不通,度已失期时间期限   4、期(jī)年之后周、满   3.高一必修三语文知识点梳理 篇三   1、河内凶(凶,古义:荒年;今义:常指人或运动暴躁,心肠狠。河:黄河)   2、邻国之民不加少(加,古义:更;今义:增加)   3、兵刃既接弃甲曳兵而走(走,古义:逃跑;今义:行走)   4、数罟不入洿池(数,古义:细、密;今义:数字或者数数)   5、是使民养生丧死无憾也(养生,古义:供养活着的人;今义:保养身体)   6、七十者可以食肉矣(可以,古义:可以凭借;今义:可能、能够)   7、然而不王者(然而,古义:这样做了,却……;今义:表转折)   8、寡人之于国也(徐徐语文坊)(寡人,古义:寡德之人,古代国君对自己的谦称;今义:孤家寡人)   9、请以战喻古义(古义,请允许我;今义:请你)   10、王无罪岁,斯天下之民至焉古义(则,古义:那么;今义:这)   4.高一必修三语文知识点梳理 篇四   层峦叠嶂:重重叠叠的山岭。   雷霆万钧:比喻威力巨大。雷霆,暴雷、疾雷,钧,古代的重量单位,合30斤。   缤纷:繁多而交杂的样子。   亭亭:高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔,也可以写作“婷婷”。   婀娜:姿态柔美的样子。   眺望:往远处看。   小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点不敢疏忽。   莽莽苍苍:草木苍翠茂密,原野景色迷茫。   神妙莫测:神奇巧妙达到难以猜测的程度。   云蒸霞蔚:形容景物灿烂绚丽。   荒诞不经:极不真实,极不近情理。   茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。   通衢大道:四通八达的道路,大道。   命运多舛:指平生的遭遇、经历不顺。   养尊处优:生活在优裕的环境中(多含贬义)。   蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。   瘠薄:(土地)缺少植物生长所需要的养分、水分,不肥沃。   缱绻:形容情投意合,难舍难分;缠绵。   天籁:自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。   迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。   5.高一必修三语文知识点梳理 篇五   一词多义   (1)食   狗彘食人食而不知检(食:前一个为动词,吃;后一个为名词,食物)   (2)数   数口之家,可以无饥译(几,若干)   数罟不入洿池(密)   愿令得补黑衣之数(数目)   扶苏以数谏故(屡次)   (3)直   直不百步耳,是亦走也(只,不过)   中通外直,不蔓不枝(不弯曲)   系向牛头充炭直(通值,价钱)   (4)胜   不违农时,谷不可胜食也(尽)   驴不胜怒,蹄之(能承受)   其所谓战胜于朝廷(胜利)   日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(超过)   予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的)   (5)发   涂有饿莩而不知发(打开)   百发百中(发射)   野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(花开)
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